Jombang – Wakil Ketua PCNU Jombang KH Ahmad Nurul Fuad menekankan pentingnya orangtua terhadap perkembangan pendidikan anaknya. “Tolong dicek, setelah keluar dari sekolah ini, anak sudah bisa apa? Sholatnya, mengajinya, hapalan doa dan membaca al-Qur’an, apa sudah sesuai Aswaja,” pesannya.
Hal itu disampaikan saat kegiatan pelepasan dan pentas seni TK Al-Wardah Desa Kayangan Kecamatan Diwek, Rabu (10/6) pagi. Kegiatan dihadiri ratusan walimurid dan undangan. Termasuk Ketua MWCNU Diwek dan Ketua Ranting NU Desa Kayangan H Minal Muslih.
Rangkaian kegiatan lebih banyak menampilkan kreativitas siswa. Bahkan nuansa tradisional sangat mendominasi. Baik beruta tampilan seni tari, menyanyi, fashion show maupun dekorasi panggung.
Kiai Fuad juga memotivasi para guru yang sudah membersamai para muridnya. “Memang perjuangan berat untuk membesarkan anak, kalau ada kritik silakan disampaikan kepada para gurunya,” ujarnya.
Kepala Sekolah TK Al-Wardah, Hj Zumrotur Rofiah, mengakui senang atas kegiatan ini. “Kepercayaan masyarakat untuk mensekolahkan anaknya ke sini makin meningkat, alhamdulillah,” katanya.
Saat memberikan mauidzah hasanah, KH Hamdi Sholeh menekankan pentingnya perhatian orang tua kepada anak. “Jangan sampai anak menjadi durhaka karena waktu kecil orangtuanya kurang perhatian kepada anak,” ujarnya.
Anak yang lupa orangtua, lanjutnya, ibaratnya lupa dengan jalan. “Sekaya apapun dan sepintar apapun, hidupnya tidak akan bahagia jika lupa dengan orangtua,” imbuhnya.
Mustasyar PCNU Jombang ini juga mengajak para ibu untuk terus mendoakan anaknya. “Termasuk mendoakan para guru yang sudah susah payah mendidik anak kita,” tandasnya.
“Mau jadi apa anak kita jika tidak dididik gurunya,” tambahnya. “Apalagi di TK Al-Wardah di sini diajari shalat, doa harian, baca al-Quran, syahadat dan masih banyak lagi,” ungkapnya.
Nurul Yani, salah satu walimurid, mengaku puas dengan pelayanan yang diberikan TK Al-Wardah. “Anak saya makin berkembang, mulai kognitif, afektif dan psikomotoriknya, sehingga siap lanjut ke jenjang MI,” ujarnya.
